Нові книги
Я досліджую світ. 1 клас. Частина 2 (за підручником Т. Г. Гільберг, С. С. Тарнавської, О. В. Гнатюк)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у 1-му класі Нової
Математика. 1 клас. Частина 1 (за підручником С. О. Скворцової, О. В. Онопрієнко)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики у 1-му класі Нової української школи, що складені
Математика. 1 клас. Частина 2 (за підручником Н. П. Листопад)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики у 1-му класі Нової української школи, складені відповідно
Сучасні розробки виховних заходів у 1-4-х класах
Як зацікавити сучасних учнів спільною діяльністю? Як їх навчити спілкування, самостійності, оцінювання власних дій та вчинків, виявлення власної
Я досліджую світ. 1 клас. Частина 2 (за підручником Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-му класі Нової української
Фізична культура. 1 клас. 1 семестр
Видання складено за новою програмою (2017) для першого класу НУШ. Акцентовано увагу на вивченні техніки виконання базових вправ та на розвитку таких
Найкращі виховні заходи. 5-11 класи
Якщо ви хочете, щоб виховні заходи у вашому класі були по справжньому цікавими та корисними для учнів, сприяли формуванню загальнолюдських цінностей,
Українська мова (навчання грамоти). 1 клас. Частина 2 (за підручником О. І. Большакової, М. С. Пристінської)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків української мови (навчання грамоти) у 1-му класі Нової української
Українська мова (навчання грамоти). 1 клас. Частина 1 (за підручником К. І. Пономарьової)
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків української мови (навчання грамоти) у 1-му класі Нової української
Геометрія. 8 клас
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці до уроку. Автор пропонує базову основу,