Нові книги
Fb2
Вдумливе читання. 3 клас. 32 інтегровані уроки формування читацької компетентності. Розуміємо, аналізуємо, генеруємо. НУШ. Вдумливе читання. 3 клас. 32 інтегровані уроки формування читацької компетентності. Розуміємо, аналізуємо, генеруємо. НУШ
Посібник, відповідно до вимог Типових освітніх програм та Державного стандарту початкової освіти, дає змогу формувати навички смислового читання, а
Fb2
Чути українською. У світі звукі[у] і букв
Чи знаєте ви, що голосних в українській мові приблизно в п’ять разів менше, ніж приголосних? Чи чули ви про нескладотворчі звуки? А про літеру
Fb2
Як писати: з великої літери чи малої ? Словник-довідник. 1-4 кл
У посібнику наведено правила вживання великої літери й розташовані в алфавітному порядку найуживаніші слова, що ілюструють ці правила. Запропоновано
Fb2
Інформатика. Turbo Pascal. 10-11 класи
Мета даного видання — забезпечити учнiв i вчителiв цілісним матеріалом з вивчення мови програмування Turbo Pascal 6.0 i 7.0 вiдповiдно до чинної
Fb2
Ким стати. Абетка професій
Ким стати. Абетка професій. Автор Ніна Воскресенська - українська дитяча письменниця. Закінчила Одеський гідрометеорологічний інститут . За фахом —
Fb2
Анатомія людини для стоматологів
Посібник містить короткі сучасні дані про будову фізичного тіла людини. Його особливістю є те, що він стисло охоплює всі розділи анатомії людини, має
Fb2
Ґулістан (Трояндовий сад)
«Ґулістан» («Трояндовий сад», 1258) — вершинний твір перського поета Сааді Ширазі (1210–1291). Написаний у формі повчальних та захопливих оповідок,
Fb2
Хоробрий кравчик
Збірка чарівних повчальних казок Якоба і Вільгельма Ґрімм! Дев’ять захоплюючих історій, перекладених українською мовою Романом Матієвим та
Fb2
Валеологія в системі дошкільної освіти. Практикум. Частина 1
Пропонований навчально-методичний посібник розкриває актуальні на сучасному етапі розвитку суспільства питання валеологічної освіти дошкільнят у
Fb2
Валеологія в системі дошкільної освіти. Практикум. Частина 2
Пропонований навчально-методичний посібник розкриває актуальні на сучасному етапі розвитку суспільства питання валеологічної освіти дошкільнят у